La méthode DAVIS pour apprendre autrement...

et si l'on s'appuyait sur le talent naturel     de chacun pour développer

tous les autres talents ?

Dysfonctionnements ou dys-fonctionnements ?


Les dys, les TDA, les précoces, tout comme les autistiques sont en difficultés, mais ils sont aussi victimes de préjugés sociaux. Ce sont d'abord des troubles du jugement social face à des difficultés d'apprentissage, des comportements inadéquats, des développements trop rapides ou bien trop lents

selon la norme sociale.

autres perceptions ? Ou autre logique ? ...


Nous apprenons selon ce que nous percevons.

Le miracle de l'apprentissage est qu'il propose une logique pour apprendre à des individus qui perçoivent tous de façons très différentes... et ça marche, mais à condition que la logique d'apprentissage et la perception individuelle ne soient pas trop éloignées l'une de l'autre !


Apprendre c'est créer


Tout le monde peut créer, avec sa logique, avec son imagination, et pourquoi pas avec les deux ?

Apprendre c'est examiner les choses à sa manière


L'imagination est le pouvoir de mettre en forme les choses, sous tous ses angles...

Etre désorienté c'est ne plus savoir par où examiner la chose !


A force de chercher à identifier, l'imagination quelques fois se perd dans ses propres chemins...